O prazo para inscrições de projetos no edital do Programa de Iniciação Científica Júnior – Pesquisador do Futuro (PIC Jr. 2019) foi prorrogado para 14 de novembro. A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (Fapes) recebe propostas de projetos a serem desenvolvidos por alunos e professores de escolas públicas localizadas em território capixaba, sob coordenação de pesquisadores de instituições de Ensino ou Pesquisa sediadas no Estado.
Outro ponto importante que foi alterado diz respeito à possibilidade de participação de alunos das escolas com Educação de Jovens e Adultos (EJA), que agora é permitida.
O Edital Fapes nº 09/2019 destinará R$ 2 milhões para apoiar projetos a serem desenvolvidos pelo período de 12 meses a partir de 2020. Segundo informações da Gerência de Formação e Capacitação Técnico-Científica (Gecap) da Fundação, a expectativa é que sejam contratados cerca de 80 projetos e 400 bolsistas de iniciação científica júnior.
Perguntas frequentes
A instituição de Ensino Superior/Pesquisa (IES/P) e a escola parceira poderão ser a mesma instituição?
Desde que a mesma instituição atenda aos requisitos da IES/P e da escola parceira previstos em edital (itens 8.2 e 8.3), não há restrições.
O proponente de um projeto pode participar como tutor de outro projeto no mesmo edital?
Desde que a pessoa atenda aos requisitos do proponente e do tutor previstos em edital (itens 8.1 e 8.4), não há restrições. Na oportunidade, lembramos que o mesmo tutor poderá participar de até duas propostas no presente edital.
Se uma pessoa for proponente de um projeto e tutor em outro, poderá receber as bolsas BCO e BTU?
Não. Conforme estabelecido no edital (item 18), para fazer jus às bolsas BCO, BTU, ICT e ICJr, o candidato não poderá acumular a percepção do benefício com qualquer outra modalidade de bolsa da Fapes ou de outra agência de fomento, nacional ou internacional, ou empresa pública ou privada. Assim, no caso da pergunta acima ou em caso de um mesmo tutor atuar em dois projetos no presente edital, este deverá optar pela modalidade de bolsa a ser recebida e pelo projeto em que será indicado como bolsista.
No edital de 2018, NÃO foi necessário submeter o Formulário da Proposta de Projeto assinado. Dito isso, para o presente edital será necessário submeter o Formulário FAPES – Proposta de Projeto de Iniciação Científica Júnior – Pesquisador do Futuro (PICJr 2019; Anexo II do edital) devidamente assinado pelas partes?
Conforme estabelecido em edital (item 10), as assinaturas serão necessárias para esta edição do PICJr, em virtude de problemas operacionais identificados no edital de 2018. O Formulário devidamente preenchido deverá ser impresso, assinado pelas partes (proponente, tutor, representante legal da IES/P e da Escola Parceira), digitalizado e inserido na proposta a ser submetida via SigFapes. Também será permitido a assinatura eletrônica realizada pelo “Acesso Cidadão” do Governo do Estado do ES, na qual o documento deverá ser assinado pelas partes eletronicamente, feito download do documento assinado no sistema e inserido na proposta a ser submetida via SigFapes.
Como funciona o PIC Jr.
O PIC Júnior – Pesquisador do Futuro é um programa de apoio a projetos de pesquisa coordenados por pesquisadores vinculados a instituições de Ensino ou Pesquisa, que conta com atividades desenvolvidas por equipes de alunos dos ensinos Fundamental e Médio ou da educação profissional de uma escola pública localizada no Estado, visando despertar a vocação científica.
Um professor dessas unidades de ensino vai atuar como tutor dos alunos. O papel dele é auxiliar a execução das atividades do projeto e a atualização do conhecimento teórico a respeito do tema desenvolvido. As atividades dos alunos também poderão ser acompanhadas por estudantes de graduação, que atuarão como monitores do projeto.
Estado Presente
Um dos compromissos da atual administração do Governo do Estado é diminuir as desigualdades e promover a cidadania em regiões com altos índices de vulnerabilidade social no Espírito Santo.
Para atender a este objetivo, a Fapes destinará parte dos recursos financeiros do edital para projetos a serem desenvolvidos em escolas públicas de Ensino Básico localizadas nos bairros de atuação do Programa Estado Presente. A lista com as áreas prioritárias está descrita no Anexo I do edital.
